Профессиональные навыки: Составление и оформление отчетной документации; Обеспечение социальной защиты и адаптации учащихся; Личные качества: Ответственность; Условия труда: нормальные Стажировка: Не ...

Профессиональные навыки: Работа с обучаемыми; Определение четких целей уроков; Организация учебно-воспитательного процесса; Личные качества: Ответственность; Пунктуальность; Условия труда: нормальные ...

командной оценке специалистами и педагогами с целью оценки особых образовательных потребностей у детей ... педагога-модератора не менее 2 лет, для педагога-эксперта – не менее 3 лет, педагога-исследователя ...

к педагогу, учит соблюдать деловой стиль отношения и речевой этикет путем вежливого обращения по имени и отчеству педагога или прямого обращения "учитель/мұғалім" Требования: высшее ...

к педагогу, учит соблюдать деловой стиль отношения и речевой этикет путем вежливого обращения по имени и отчеству педагога или прямого обращения "учитель/мұғалім" Требования: высшее ...

Профессиональные навыки: Обеспечение социальной защиты и адаптации учащихся; Личные качества: Ответственность; Сотрудничество и взаимодействие; Условия труда: нормальные Стажировка: Не предполагается ...

Профессиональные навыки: Проведение воспитательных мероприятий; Владение современными технологиями и методиками преподавания; Планирование и организация учебно-воспитательного процесса; Личные ...

Профессиональные навыки: Составление и оформление отчетной документации; Проведение воспитательных мероприятий; Обеспечение социальной защиты и адаптации учащихся; Личные качества: Ответственность ...

уважительное отношение к педагогу, учит соблюдать деловой стиль отношения и речевой этикет путем вежливого обращения по имени и отчеству педагога или прямого обращения "учитель/мұғалім"; Требования: требование 1 ...

уважительное отношение к педагогу, учит соблюдать деловой стиль отношения и речевой этикет путем вежливого обращения по имени и отчеству педагога или прямого обращения "учитель/мұғалім"; использует новые подходы ...

уважительное отношение к педагогу, учит соблюдать деловой стиль отношения и речевой этикет путем вежливого обращения по имени и отчеству педагога или прямого обращения "учитель/мұғалім"; Требования: требование ...

педагога-модератора не менее 3 лет, для педагога-эксперта и педагога-исследователя не менее 4 лет; и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж работы в должности вожатого для педагога-мастера ...

Обязанности: обязанность 1 Специальный педагог организации среднего образования, реализующей ... работы по специальности: для педагога-модератора не менее 2 лет, для педагога-эксперта – не менее 3 лет ...

к педагогу, учит соблюдать деловой стиль отношения и речевой этикет путем вежливого обращения по имени и отчеству педагога или прямого обращения "учитель/мұғалім"; использует новые подходы, эффективные формы ...

Профессиональные навыки: Разработка обучающих программ; Работа с обучаемыми; Организация учебно-воспитательного процесса; Личные качества: Ответственность; Сотрудничество и взаимодействие ...

Профессиональные навыки: Научно-исследовательская деятельность; Составление и оформление отчетной документации; Проведение воспитательных мероприятий; Владение современными технологиями и методиками ...

Преподавание Английского языка. Требования: пунктуальность, организованность, ответственность, быстрая обучаемость Полный день ...

Преподавание казахского языка. Требования: пунктуальность, организованность, ответственность, быстрая обучаемость Полный день ...

Профессиональные навыки: Ведение и составление документов; Знание методик проведения анализов; учитель казахского языка; Организационно-методическое обеспечение работы; Оказание методической помощи ...

Профессиональные навыки: Оценка психологического состояния учащегося; Подбор соответствующих методов для проведения психодиагностического обследования; Диагностика нарушений психической деятельности ...