Знание языков: Английский / средний уровень Личные качества: Ответственность; Пунктуальность; Целеустремленность; сабаққа уакытында кіру . оқушыларды түгендеу временная общее среднее (с 1 по 11/12 ...

высшее, пед стаж не требуется, категория: педагог-исследователь, педагог-эксперт,педагог-модератор, педагог Требования: требование 1 Условия труда: нормальные Стажировка: Не предполагается постоянная ...

Профессиональные навыки: Методическая разработка информационных материалов для профессиональной консультации; Знание языков: Казахский / высокий уровень Русский / средний уровень Личные качества ...

Профессиональные навыки: Работа с обучаемыми; Обеспечение методического сопровождения педагогического процесса; Определение четких целей уроков; Организация учебно-воспитательного процесса; Личные ...

Профессиональные навыки: Разработка обучающих программ; Работа с обучаемыми; Определение четких целей уроков; Организация учебно-воспитательного процесса; Знание языков: Казахский / высокий уровень ...

уровня квалификации стаж работы по специальности: для педагога-модератора не менее 2 лет, для педагога-эксперта – не менее 3 лет, педагога-исследователя не менее 4 лет и (или) при наличии высшего уровня ...

специальности: для педагога-модератора не менее 3 лет, для педагога-эксперта – не менее 4 лет, педагога ... специальности: для педагога-мастера не менее 5 лет Регион Область Абай, г.Семей Условия труда: нормальные ...

Профессиональные навыки: Разработка обучающих программ; Работа с обучаемыми; Проведение занятия для творческого развития детей; Обеспечение методического сопровождения педагогического процесса ...

педагогами, родителями и иными законными представителями "> обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся ... Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "Об образовании", "О статусе педагога ...

Профессиональные навыки: Планирование и организация учебно-воспитательного процесса; Знание языков: Казахский / высокий уровень Русский / высокий уровень Личные качества: Ответственность; Условия ...

или временно вакантную должность педагога Требования: требование 1 Требования к участникам конкурса ... и (или) при наличии высшего или среднего уровня квалификации стаж работы по специальности: для педагога-модератора ...

Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогов&raquo № 338 от 13.07.2009г ... Знание языков: Казахский / высокий уровень Личные качества: Адаптивность; Ответственность ...

и (или) при наличии высшего или среднего уровня квалификации стаж работы по специальности: для педагога-модератора не менее 3 лет, для педагога-эксперта – не менее 4 лет, педагога-исследователя не менее 5 лет ...

, педагогов по вопросам музыкального воспитания детей в семье. Условия труда: нормальные Стажировка: Не ... Профессиональные навыки: Ведение и составление документов; Работа с учащимися с особыми ...

: ·&nbsp ">Конституцию О статусе педагога О противодействии коррупции " и иные нормативные правовые акты ... Выявляет творческие способности обучающихся П оддерживает одаренных и талантливых обучающихся ...

педагогической работы: для педагога-модератора не менее 2 лет; для педагога-эксперта – не менее 3 лет; педагога ... работы для педагога-мастера – 5 лет. Условия труда: нормальные постоянная высшее полный рабочий день ...

Профессиональные навыки: Исполнение функциональных обязанностей в соответсии с должностью; Личные качества: Ответственность; Условия труда: нормальные Стажировка: Не предполагается постоянная высшее ...

Профессиональные навыки: Методическая разработка информационных материалов для профессиональной консультации; Предоставление профессиональных услуг лицам с ограниченными возможностями; Проведение ...

Профессиональные навыки: Методическая разработка информационных материалов для профессиональной консультации; Предоставление профессиональных услуг лицам с ограниченными возможностями; Проведение ...

Обязанности: обязанность 15.1.Нұсқауда көрсетілген еңбек міндеттерін дұрыс атқаруға, жұмыс берушінің актілері мен ұжымдық келісім шарттарды, ішкі еңбек кестесін сақтауға; 5.2.Еңбек тәртібін сақтау ...