Менеджер по персоналу

• Хорошее знание методологии и методов обучения, обучения на обогатительных и/или горнодобывающих предприятиях и корпоративных регулирующих стандартов. • Продвинутый пользователь MS Office;

• Ответственность;

1. Методологическое обеспечение отделов обучения и развития персонала Компаний Группы • Разработка и анализ процедуры и положения обучения и развития персонала для стандартизации, улучшения и оптимизации бизнес-процессов. • Управление техническим обучением персонала рудника, обогатительной фабрики и технического обслуживания. • Сотрудничество с профильными экспертами, руководителями отделов для определения потребностей в обучении и создания структурированных программ технического обучения, адаптированных к конкретным требованиям производственных предприятий. • Определение цели и задачи технического обучения, соответствующие корпоративным целям и задачам. • Управление, контроль и стандартизация программы профессионального обучения 2. Анализ и аудит процессов обучения и развития персонала в Компаниях Группы • Обзор и анализ процессов обучения и развития персонала на соответствие политике группы и регламентам Компаний в области обучения и развития персонала. Рекомендации по устранению отклонений • Планирование и контроль процесса устранения отклонений совместно с отделами обучения и развития персонала Компаний. • Внедрение улучшений в процессы и процедуры технического и производственного обучения, и контроль такого внедрения. 3. Планирование и составление бюджета • Координация процесса ежегодного планирования и составления бюджета расходов на обучение и развитие персонала по всей Группе. • Помощь в анализе потребностей в техническом обучении и в планировании технических тренингов. • Контроль бюджета технического и производственного обучения, с целью обеспечения соблюдения политики Группы по обучению и запланированных расходов. • Управление и координация соглашений об оказании услуг с внешними поставщиками для основных контрактов (единый оператор) и специальных тренингов • Помощь внутренним клиентам в выборе программ обучения и поставщиков. 4. Оценка и улучшение обучения • Определение измеряемых KPI для технических тренингов, отслеживание и сопровождение эксплуатационных сотрудников в их работе. • Регулярные оценки и анализы для измерения эффективности программ обучения и определения областей для улучшений как для тренеров, так и для программ. • Подведение итогов и оценка эффективности производственного обучения не реже одного раза в квартал или чаще, если необходимо. 5. Система управления кадровым резервом • Поддержка линейным менеджерам и их преемникам в разработке профилей ключевых должностей и индивидуальных планов развития в части технических компетенций. • Рекомендация и планирование обучающих мероприятий для участников программы. 6. Иные задания: • Оказание информационной и методической поддержки работникам Компании по техническим вопросам, касающимся обучения и развития персонала. • Действовать и принимать решения в рамках своей функции и демонстрировать поведение, соответствующее корпоративным ценностям Группы • Выполнять иные поручения непосредственного руководителя в рамках профессиональной компетенции.