Учитель химии

• Умение самостоятельно конструировать урок;
• Моделирование урока;
• Обобщение опыта на уровне организации образования;
• Планирование учебного занятия;

• Ответственность;

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ. Обоснованно выбирать программы и учебно-методическое обеспечение. Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу и обеспечивать её выполнение. Организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, осуществлять связь обучения по предмету с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности. Обеспечивать достижение и подтверждение обучающимися уровней образования. Оценивать эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету, учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся. Соблюдать права и свободы обучающихся, поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательной деятельности. Осуществлять связь с родителями (лицами, их заменяющими). В соответствии с графиком дежурства по школе дежурить во время перемен между уроками. По приказу директора школы заменять уроки временно отсутствующих учителей. Организовывать совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и внеурочную занятость учащихся по предмету.