Социальный педагог организации образования

• Составление и оформление отчетной документации;
• Проведение воспитательных мероприятий;
• Обеспечение социальной защиты и адаптации учащихся;

• Ответственность;
• Пунктуальность;
• Умение работать в команде;

обязанность 1Педагог-ассистент организации образования

Должностные обязанности: 

* осуществляет психолого-педагогическое сопровождение ребенка с особыми образовательными потребностями по рекомендации психолого-медико-педагогической консультации;

* участвует в командной оценке специалистов и педагогов с целью оценки особых образовательных потребностей детей, а также в составлении индивидуальных образовательных и развивающих программ;

* оказывает помощь, психолого-педагогическую поддержку детям с особыми образовательными потребностями при организованной учебной и иной деятельности в организациях образования, при условии, что их самостоятельная деятельность ограничена в зависимости от состояния здоровья и особенностей поведения;

* осуществляет контроль и обобщает данные о ребенке с особыми образовательными потребностями в процессе обучающей, воспитательной и развивающей работы, ведет протоколирование результатов освоения образовательной программы, динамики формирования образовательных, социально-адаптационных (поведенческих) навыков и предоставляет информацию воспитателям и специалистам для мониторинга процесса обучения и социализации ребенка;

* поддерживает необходимые условия безопасности жизнедеятельности и здоровья ребенка с особыми образовательными потребностями;

• * ведет отчетную документацию по установленной форме.

требование 1Должен знать:

• Конституция Республики Казахстан, "Конвенция о правах ребенка", "Об образовании", "о правах ребенка в Республике Казахстан", "О специальных социальных услугах", "о социальной медико-педагогической и коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями"," о противодействии коррупции", " Казахстан Республики Казахстан " и иных нормативных правовых актов Республики Казахстан, определяющих направления и перспективы развития образования;;

* методические рекомендации и инструктивно-методические материалы, рекомендованные уполномоченным органом в области образования и науки по организации и содержанию психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями;

* нормы педагогической этики;

• * основы трудового законодательства, правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты, санитарные правила.