Преподаватель химии / Преподаватель биологии

Профиль должности:

Мы приглашаем в команду современного преподавателя химии / преподавателя биологии, который:

• помогает студентам овладевать фундаментальными научными знаниями;

• демонстрирует практическую ценность научных знаний в повседневной жизни и профессиональной сфере;

• развивает навыки аналитического мышления и научного подхода;

• внедряет современные образовательные технологии.

Работа в рамках стратегии колледжа Narxoz College:
повышение академического качества, цифровая трансформация, практико-ориентированность, развитие soft skills, 100% трудоустройство выпускников.

Профессиональные требования:

✅ Высшее профильное образование (химия, химическое образование / биология, биологическое образование и смежные направления);
✅ Наличие степени магистра — преимущество;
✅ Опыт преподавания — преимущество;
✅ Владение современными методиками преподавания естественных наук (практико-ориентированный подход, проектное обучение, проблемное обучение);
✅ Навык разработки собственных учебных программ и методических материалов;
✅ Знание современных тенденций и достижений в области химии / биологии;
✅ Опыт организации лабораторных и практических занятий.

Цифровые компетенции:

✅ Владение инструментами цифрового обучения (LMS, интерактивные платформы, виртуальные лаборатории, 3D-модели и симуляторы);
✅ Навык создания авторских цифровых материалов;
✅ Готовность преподавать в гибридном формате (офлайн + онлайн);
✅ Открытость к внедрению новых EdTech-инструментов и STEM-технологий.

Практико-ориентированность:

✅ Понимание значимости формирования у студентов:

• научного мировоззрения;

• навыков проектной и исследовательской деятельности;

• умений применять научные знания для решения практических задач в профессиональной и повседневной жизни.

✅ Умение интегрировать в процесс обучения:

• междисциплинарные проекты;

• реальные примеры применения химии / биологии в бизнесе, технике, медицине, экологии и других сферах.

Ориентация на результат:

✅ Готовность работать по системе KPI, в том числе:

• уровень освоения учебных программ;

• развитие у студентов навыков анализа, научного подхода, проектной работы;

• обратная связь студентов;

• вклад в развитие академического качества колледжа;

• участие в проектной и исследовательской деятельности колледжа.

Личностные качества:

✅ Стремление к профессиональному росту и постоянному развитию;
✅ Гибкость и готовность к инновациям в преподавании;
✅ Высокая культура речи и педагогическая этика;
✅ Навык командной работы;
✅ Клиентоориентированность — умение выстраивать продуктивное взаимодействие со студентами.