Преподаватель специальных дисциплин по специальности "Менеджмент"

Narxoz College приглашает в команду преподавателя специальных дисциплин по специальности "Менеджмент", который:

• Внедряет практико-ориентированное обучение с использованием реальных кейсов и бизнес-симуляций;

• Готовит студентов к успешной карьере в управленческом секторе с акцентом на цифровую трансформацию и инновации;

• Развивает у студентов навыки лидерства, командной работы, стратегического мышления и других ключевых soft skills;

• Участвует в реализации стратегии колледжа, направленной на академическое качество, цифровизацию и 100% трудоустройство выпускников.

Основные задачи:

• Преподавание дисциплин по специальности "Менеджмент" (например: основы микро и макроэкономики, организация и технология отрасли, экономика предприятия, основы финансового менеджмента, менеджмент организации, управление персоналом, стратегический менеджмент, оценка бизнеса и риски и др.);

• Разработка и внедрение цифровых образовательных материалов (включая онлайн-курсы и симуляции);

• Организация и проведение практических занятий и деловых игр, которые дают студентам возможность решать реальные бизнес-задачи;

• Проведение мастер-классов с участием экспертов из бизнеса и промышленности;

• Участие в совершенствовании образовательных программ колледжа с учетом современных трендов в области менеджмента;

• Взаимодействие с индустриальными партнерами (бизнес-компании, стартапы и т.д.) для обмена опытом и практическими кейсами.

Профессиональные требования:

✅ Высшее образование по направлению "Менеджмент", "Управление", "Экономика", "Бизнес-администрирование" или аналогичное;
✅ Степень магистра — преимущество;
✅ Опыт преподавания в области менеджмента или практической работы на управленческих позициях — преимущество;
✅ Знание современных методов и подходов в менеджменте (например, Agile, Lean, Design Thinking, управленческий консалтинг);
✅ Опыт разработки учебных программ, учебных материалов и методик;
✅ Опыт внедрения инновационных методов обучения (онлайн-курсы, цифровые тренажеры, кейс-метод и др.).

Цифровые компетенции:

✅ Владение цифровыми инструментами для преподавания (LMS, онлайн-курсы, виртуальные симуляторы и бизнес-игры);
✅ Навыки работы с бизнес-анализом, данными и статистикой (например, Excel, Power BI, Google Analytics и др.);
✅ Готовность преподавать в гибридном формате (оффлайн + онлайн);
✅ Открытость к внедрению новых EdTech-решений и цифровых платформ в образовательный процесс.

Практико-ориентированность:

✅ Способность интегрировать в обучение реальные кейсы из бизнеса и актуальные примеры из практики;
✅ Навыки подготовки студентов к реальным управленческим задачам (например, разработка стратегии, управление проектами, маркетинговые исследования);
✅ Опыт внедрения методов проектного обучения, кросс-функциональных команд и взаимодействия с бизнесом.

Ориентация на результат:

✅ Готовность работать по системе KPI, в том числе:

• успеваемость студентов;

• качество освоения управленческих компетенций и практических навыков;

• активность студентов в учебных и внешних проектах;

• участие студентов в стажировках и трудоустройство выпускников.

Личностные качества:

✅ Стремление к постоянному профессиональному росту и развитию;
✅ Гибкость и готовность к инновациям в преподавании;
✅ Высокие коммуникативные навыки и способность к мотивированию студентов;
✅ Навыки эффективной работы в команде и создания продуктивной образовательной среды;
✅ Ориентированность на успех студентов и способность выстраивать долгосрочные отношения с ними.