Преподаватель (в системе специального образования)

• Организация образовательного процесса;
• Оценка психологического состояния учащегося;
• Преподавание предметов на нескольких языках;

• Ответственность;
• Пунктуальность;
• Стрессоустойчивость;
• Терпеливость;
• Аналитическое мышление;

1. Проводить все виды занятий с обучаемыми, осуществлять их обучение и воспитание с учётом специфики преподаваемого предмета и при необходимости смежных предметов обучения в соответствии с программами подготовки военно-обученного резерва, используя к ним индивидуальный подход. 2. Способствовать формированию у обучаемых качеств (компетентности), необходимых для их будущей военной специальности.3. Использовать в своей работе разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения. 4. Составлять поурочные планы (план-конспекты) ведения преподаваемого предмета и при необходимости, смежных предметов обучения. 5. Изучать и анализировать ход учебного процесса, новые и наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, современные инновационные учебные технологии с целью их апробации и внедрения в учебный процесс филиала.6. Участвовать в воспитании обучаемых и обеспечивать получение ими знаний, умений и навыков не ниже уровня, предусмотренного квалификационными требованиями (компетенциями) к специальностям военно-обученного резерва, обучавшимся по программе подготовки военно-обученного резерва в филиале. 7. Осуществлять лично и/или через мастера (по стрелковому тиру) обучение стрельбе из электронного или пневматического оружия в электронном стрелковом или стрелковом тире (при его наличии). 8. Проводить текущий, промежуточный и итоговый контроль успеваемости обучающихся по преподаваемому предмету и при необходимости смежным предметам обучения, предъявляя к ним высокую требовательность, объективно оценивая их знания, навыки и умения, обобщая и изучая результаты контроля, принимая меры к устранению недостатков и повышению уровня их подготовки. 9. Вести учёт занятий, практических работ и нормативов, выполненных обучаемыми, обобщать и изучать их результаты, проводить дополнительные тренировки (работы) в дополнительное время и в часы, отведённые для самостоятельной подготовки (работы) обучаемых, и принимать другие меры к устранению недостатков и повышению результатов. 10. Участвовать в разработке или разрабатывать контрольные вопросы и варианты ответа на них для билетов и тестовых заданий для проведения текущего, промежуточного и итогового контроля с обучаемыми. 11. Под руководством заместителя директора по учебной работе и старшего преподавателя-методиста (по подготовке военно-обученного резерва) филиала разрабатывать или участвовать в разработке тематических планов по предметам обучения, план-графиков прохождения программ взводами (группами) и расписаний занятий, обеспечивать их реализацию в полном объёме. 12. Под руководством заместителя директора по учебной работе и старшего преподавателя-методиста филиала разрабатывать или участвовать в разработке методических пособий по всем видам проводимых занятий и учебной работы, осуществлять методическое и техническое обеспечение учебных занятий. 13. Руководить и при необходимости самостоятельной подготовкой (работой) обучаемых по преподаваемому предмету или смежным предметам обучения, проводить их консультации и оказывать им помощь в освоении пропущенного учебного материала и выполнении необходимых тренировок (действий, работ). 14. Производить расчёт часов своей годовой учебной нагрузки в соответствии с программами обучения военно-обученного резерва, проводимыми занятиям и другими работами. 15. Вести (заполнять) свой индивидуальный план работы; делать запись о каждом проведённом занятии, тренировке по выполнению нормативов (работ) или самостоятельной подготовки (работы) и дополнительного занятия с обучаемыми в день его проведения в соответствующих разделах журнала учёта занятий каждого учебного взвода (группы). 6. Лично вести учётные и отчётные документы по преподаваемому предмету и при необходимости, смежным предметам обучения по каждой специальности военно-обученного резерва, в обучении которой он участвует или документов, ведение которых на него возложено (книга протоколов заседаний педагогического совета, журнал учёта занятий и др.).

Дата окончания приема документов 21 июня 2025года. г. Тараз, ул. Сыпатай батыр 4, т. 45-32-08, .Перечень документов, необходимых к представлению для участия в конкурсе на занятие вакантной должности в штатном расписании ВТШ.