Воспитатель

• Проведение воспитательных мероприятий;
• Сотрудничество с родителями, социальными партнерами;

• Казахский / высокий уровень
• Русский / продвинутый уровень

• Ответственность;
• Пунктуальность;
• Самостоятельность и ответственность;

Лауазымдық міндеттері: Әр баланың жеке басын дамыту мақсатында балалардың жеке қабілеттерін, қызығушылықтарын және бейімділігін зерттейді.

Тәрбиеленушілердің күн тәртібін орындалуын, барлық ауысымдағы тәрбиешілер тәрбиеленушілерді орталық мүлкіне және жеке пайдалануға арналған заттарға құрметпен қарауға тәрбиелейді.

Тәрбиеленушілерге еңбекті қорғау ережелерін, жол жүру ережелерін,үйдегі өзін-өзі ұстауын, суда және өрт қауіпсіздігі ережелерін оқып үйренуін ұйымдастырады.

Жас ерекшеліктерін, физикалық және психикалық жай-күйін, балалардың денсаулығын ескере отырып, тұру, таңғы жаттығулар, жарықты сөндіру сияқты барлық күнделікті сәттердің орындалуын ұйымдастырады, жеке гигиена дағдыларын қалыптастырады т.б.. Оларға оқуға, бос уақытын ұйымдастыруға және қосымша білім алуға көмек көрсетеді.

Тәрбиеленушілердің жасын ескере отырып, өзіне-өзі қызмет көрсету, жеке гигиена ережелерін сақтау жөніндегі жұмысты ұйымдастырады.

Медициналық қызметкерлермен бірлесіп тәрбиеленушілердің денсаулығын сақтау мен нығайтуды қамтамасыз етеді, олардың психофизикалық дамуына ықпал ететін іс-шаралар өткізеді, олардың ұйымда болған уақытында балалардың өмірі мен денсаулығына жеке жауап береді.

Сабақтан тыс уақытта тәрбиеленушілермен тәрбие жұмысын үш бағыт ауысымдағы тәрбиешілер жүргізеді.

Аға тәрбиешінің міндеттерін орындау кезінде тәрбиешілердің жұмысына басшылық жасайды.Топқа бекітілген мүліктің, әдістемелік әдебиеттің, құралдардың сақталуын қамтамасыз етеді, оқу жабдықтарының, ойыншықтардың есебін жүргізеді, арнаулы әлеуметтік қызметтерге қажеттілікті бағалауды жүргізеді және айқындайды, арнаулы әлеуметтік қызметтерді көрсету үшін қажетті жағдайлар жасайды, балалардың арнаулы әлеуметтік қызметтерге қажеттілігін талдауды жүргізеді.

Белгіленген есеп беру құжаттамасының сапалы және уақтылы жасалуын және тапсырылуын қамтамасыз етеді.

Педагог-психолог мамандарынан құралған тәрбиешілер ауысымында бала құқықтарын қорғау туралы конвенцияға сәйкес жеке тұлғаның құқықтарын қорғауға жердемдесу, балаға қолайлы ортаның қалыптасуын қамтамасыз ету, тәрбиеленушілердің әлеуметтенуіне, олардың жалпы мәдениетін дамыту, олардың саналы таңдауы және кейінен кәсіби дамуында білім беру бағдарламаларын жүргізеді.

Тәрбиеленушілердің психофизиологиялық ерекшеліктерін ескере отырып, оқу-тәрбие процесін жеке және сараланған қөзқарас принциптерін жүзеге асырады. Тәрбиеленушілерді тәрбиелеу білім беру процесінде әлеуметтік-психологиялық оңалту, әлеуметтік және еңбекке бейімдеу үшін жағдай жасауды қамтамасыз ететін күнделікті жұмыс жүргізеді.Жұмыс жоспарына сәйкес білім беру бағдарламаларын жүзеге асырады. Тәрбиеленушілердің жеке және психологиялық ерекшеліктерін зерттеп, оларды жоспарлау кезінде ескеру, зерттеу және оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастыру. Тәрбиеленушіні қорғаудың жеке жоспарын жасауға қатысады.