Педагог начальных классов

В частную школу ТОО «International Steppe School of Almaty» требуются учителя начальных классов.

Алматы | Школа при Назарбаев Интеллектуальных Школах (NIS)

Steppe School — это новая школа будущего, созданная на базе программы NIS с акцентом на качество образования, международный подход и уважение к ребёнку и учителю.

Почему Steppe School — это особенное место?

✨ Основана при поддержке Назарбаев Интеллектуальных Школ (NIS)
Программа основана на подходах NIS: предметная глубина, критическое мышление, языковое развитие, проектность
Международная среда: директор — иностранный специалист с глобальным опытом в образовании, который будет направлять и поддерживать педагогов
‍ В команде будут работать как местные, так и зарубежные учителя — это открывает большие возможности для профессионального роста
‍‍ Уважение, партнёрство и творчество — основа нашей школьной культуры
Комфортная и современная школьная среда, где приятно находиться и работать

​​​​​

. Педагоги должны знать:

1) Конституцию Республики Казахстан, Кодекс Республики Казахстан «О браке (супружестве) и семье», Трудовой кодекс Республики Казахстан, Конвенцию о правах ребенка; законы Республики Казахстан «О статусе «Назарбаев Университет», «Назарбаев Интеллектуальные школы», «Назарбаев Фонд», «Об образовании», «О языках в Республике Казахстан», «О правах ребенка в Республике Казахстан», «О борьбе с коррупцией», «О профилактике правонарушений среди несовершеннолетних и предупреждение детской безнадзорности и беспризорности», «О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями», «О государственных социальных пособиях по инвалидности, по случаю потери кормильца и по возрасту в Республике Казахстан», «О специальных социальных услугах»; «О статусе педагога»; Указы Президента Республики Казахстан, нормативные правовые акты Правительства Республики Казахстан, Министерства просвещения Республики Казахстан, регламентирующие образовательную деятельность; Профессиональный стандарт “Педагог”; Стратегию развития АОО, Устав АОО, Политику информационной безопасности и парольной защиты АОО и другие нормативные правовые акты, определяющие направления и перспективы развития образования;

2) основы педагогики и психологии, возрастной физиологии и школьной гигиены учащихся; психологические особенности одаренных детей;

3) теоретические основы и методику преподавания предмета и воспитательной работы;

4) достижения педагогической науки и практики; приоритетные направления развития образовательной системы Республики Казахстан;

5) методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с учащимися разного возраста, их родителями или иными законными представителями детей, коллегами по работе;

6) средства обучения и их дидактические возможности; требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений;

7) правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, санитарные правила и нормы.

8. Общие требования к квалификации:

послесреднее1 или высшее педагогическое образование по соответствующей специальности, послесреднее2 или высшее профессиональное образование по соответствующему профилю/степень бакалавра;

​​​​​

Требования к квалификации:

Должностные обязанности:

1) организует и проводит учебную и учебно-методическую работу;

2) проводит уроки, элективные часы, кружки;

3) применяет современные формы и методы обучения, инновационные педагогические технологии в соответствии с целью и задачами, ожидаемыми результатами урока;

4) использует задания на развитие критического мышления учащихся, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету с практикой;

5) планирует и проводит уроки во взаимосвязи тематических разделов образовательной программы индивидуально или совместно с коллегами (подготовка к уроку, оценивание, проверка работ учащихся);

6) формирует общеучебные умения и навыки учащихся, организует индивидуальную работу с учащимися, подготовку к экзаменам, олимпиадам, конкурсам по своему профилю;

7) проводит наблюдения по выявлению профессиональных склонностей, способностей учащихся; способствует формированию творческой и профессиональной направленности и познавательного интереса личности;

8) использует информационно-коммуникационные технологии для достижения образовательных результатов, а также цифровые образовательные ресурсы;

9) разрабатывает учебно-методические материалы, инструменты оценивания, составляет экспериментальные задачи;

10) принимает участие в разработке учебников, учебно-методических комплексов, цифровых образовательных ресурсов;

11) показывает результативность в работе с учащимися (предметные олимпиады, научные исследовательские и творческие проекты, конференции и соревнования) на уровне Школы;

12) использует критериальное оценивание учебных достижений учащихся, проводит мониторинг их достижений;

13) осуществляет проектную деятельность с учащимися на уровне класса;

14) анализирует процесс обучения учащихся, вносит изменения в собственную практику преподавания;

15) осуществляет качественную обратную связь с учащимися, использует методы дифференциации в процессе преподавания;

16) проводит открытые уроки на уровне Школы; выступает на семинарах на уровне Школы;

17) поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий учащихся;

18) способствует формированию общей культуры личности учащегося с гражданским самосознанием и патриотизмом, содействует развитию индивидуальных способностей и академической честности учащихся;

19) обеспечивает создание необходимых условий для охраны жизни и здоровья учащихся во время учебного процесса;

20) принимает участие в организации и проведении внутришкольных, внутрисетевых мероприятий;

21) взаимодействует с родителями или иными законными представителями учащихся по вопросам обучения и воспитания детей;

22) принимает участие в трансляции опыта Назарбаев Интеллектуальных школ;

23) принимает участие в работе клубов, творческих групп, методических объединений, педагогического и методического советов Школы;

24) повышает свою профессиональную квалификацию; проходит аттестацию, медицинское обследование;

25) в рамках своих полномочий обеспечивает качественное и своевременное составление, достоверность и сдачу в установленном порядке отчетов с использованием программного обеспечения «ЕИОС»;

26) соблюдает нормы правовой, нравственной, этической, корпоративной культуры, является примером для учащихся и коллег;

27) выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты и иные функции, определенные внутренними правовыми актами АОО и законодательством Республики Казахстан

​* Оформление по трудовому кодексу
* Оплачиваемый ежегодный отпуск (не менее 56 календарных дней)
* Оплата больничных листов
* Участие в программах профессионального развития