Преподаватель (в системе дошкольного воспитания и обучения)

• Проведение занятия для творческого развития детей;
• Знание методов диагностики личностного потенциала обучающего;

• Ответственность;
• Терпеливость;
• Аккуратность;

· Осуществляет психолого-педагогическое сопровождение ребенка с особыми образовательными потребностями по рекомендации психолого-медико-педагогической консультации;

· Принимает участие в обследовании ребенка специалистами и педагогами с целью оценки его особых образовательных потребностей, а также в составлении индивидуальных образовательных и развивающих программ;

· Оказывает помощь детям с особыми образовательными потребностями во время организованной учебной и иной деятельности в организации образования, в случае, когда их самостоятельная деятельность ограничена по состоянию здоровья и особенностям поведения, оказывает психолого-педагогическое сопровождение;

· Осуществляет наблюдение и ведет сбор данных о ребенке с особыми образовательными потребностями в процессе обучения, воспитания и развивающей работы, проводит протоколирование результатов освоения образовательной программы, динамики формирования образовательных, социально-адаптивных (поведенческих) навыков и предоставляет информацию воспитателям и специалистам для мониторинга процесса обучения и социализации ребенка;

· Соблюдает условия безопасности жизнедеятельности и здоровья ребенка с особыми образовательными потребностями;

· Ведет отчетную документацию по установленной форме.