Сурдопедагог

• психолого-медико-педагогическое обследование детей от рождения до 18 лет с целью выявления и оценки особых образовательных потребностей; • определение особых образовательных потребностей у детей и рекомендаций по их удовлетворению в общеобразовательных и специальных организациях образования;; • Работа с учащимися с особыми потребностями; • Умение работать в команде; • Оказание помощи инвал;

• Казахский / высокий уровень
• Русский / высокий уровень

• Ответственность;
• Пунктуальность;
• Добропорядочность;

СУРДОПЕДАГОГ – высшее педагогическое образование по специальности «Дефектология» со специализацией по сурдопедагогике, со стажем работы не менее 2-х лет.

Должностные обязанности сурдопедагога:

- проводит сурдопедагогическое обследование детей и подрост­ков, включающее исследование речи и слуха ребенка с применением специальных методов, диагностические занятия с деть­ми, целью которых является:

- а) подготовка к исследованию тонального слуха;

- б) педагогическое исследование слуха речью, оказание консуль­тативной помощи родителям, педагогам, медицинским работникам;

- составляет и записывает заключение по результатам обследования

- определяет уровень знаний, умений и навыков, участвует в установлении психолого-педагогического диагноза, в отборе детей и подростков, имеющих нарушения слуха в специаль­ные организации образования;

- оказывает консультативную помощь родителям, педагогам, по развитию ребенка, методам коррекционной работы в учреждениях;

- содействует правильной ориентации работников образования в проблемах воспитания и обучения детей с нарушениями слуха;

- участвует в осуществлении мер по педагогической, социальной и трудовой адаптации детей и подростков, имеющих нарушения слуха;

- повышает свою квалификацию не реже 1 раза в 3 года

Должен знать:

Конституцию Республики Казахстан, «Конвенцию ООН о правах ребенка», Закон «О правах ребенка в РК»,Законы Республики Казахстан «Об образовании», «О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями», «Правила о порядке организации деятельности психолого-медико-педагогической консультации», инструкции по приему детей в специальные (коррекционные) дошкольные и школьные организации образования и другие нормативно-правовые акты по вопросам образования, здравоохранения и социальной защиты, инструктивно- методические и нормативные документы по вопросам, обучения и воспитания детей и подростков с нарушениями слуха;

- сурдопедагогику, сурдопсихологию, ос­новы сурдологии и аудиологии, методы сурдопедагогиче­ского обследования, новейшие достижения науки в сурдопедагогике, основы неврологии, психиатрии, медицинской психологии и дефектологии,

- порядок ведения документации, правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, санитарно-гигиенические нормы.