Завуч

• Руководство деятельностью организаций образования;

• Ответственность;
• Пунктуальность;
• Самостоятельность и ответственность;

3. Должностные обязанности.

3.1. Осуществляет работу по профильному обучению:

- разрабатывает план реализации системы профильного обучения учащихся;

- обеспечивает программно-методическое сопровождение профильного обучения программами прикладных и элективных курсов;

- формирует итоговый образовательный рейтинг выпускника основной школы как объективной основы для комплектования старших (профильных классов);

- организует и анализирует перспективное прогнозирование и планирование деятельности организации образования по профильному обучению, внедрение разноуровневых программ, профориентационную диагностику и организует профориентационную работу школьников и выпускников;

- с целью повышения профессионального мастерства и повышения квалификации педагогов координирует деятельность педагогического коллектива по обобщению и распространению положительного педагогического опыта, по организации и апробации инновационных технологий в организации работы методических объединении педагогов;

- обеспечивает возможность выбора образовательных программ разного уровня, обучение по сквозным учебным планам в системе непрерывного образования "школа-вуз", "школа-колледж-вуз", "колледж-вуз" раскрытие профессиональных склонностей к изучению наук, самостоятельного выбора предметов различных циклов для их углубленного изучения в целях профилизации дальнейшего образования;

- совместно с организациями высшего, технического и профессионального образования проводит профориентационную работу с лицеистами.

3.2. Осуществляет методическую работу:

- организует процесс разработки и реализации программы развития лицея (совместно с директором, научно-методическим советом, руководителями методических объединений и другими структурными подразделениями методической службы лицея;

- осуществляет прогнозирование, планирование (совместно с научно-методическим советом), координирует деятельность всех структурных подразделений методической службы лицея;

- организует деятельность временных творческих групп учителей;

- организует первичную экспертизу инновационных проектов и методических материалов учителей, готовит их к внешнему рецензированию;

- занимается сбором и систематизацией информации о значимых для учебного заведения инновациях и исследованиях;

- разрабатывает нормативные, методические документы и рекомендации для структур, участвующих в развитии образовательного учреждения;

-анализирует, обобщает опыт инновационной деятельности лицея;

- организует исследования (совместно с психологической службой и структурными подразделениями методической службы) по проблемам развития учебного заведения, определению уровня профессиональной компетентности педагогов, образовательным потребностям лицеистов;

- участвует в аттестации педагогических кадров;

- организует научно-исследовательскую деятельность учителей и лицеистов;

- организует обучающие семинары для учителей по актуальным вопросам совершенствования научно-методической и учебной работы.

3.3. Посещает уроки и другие виды учебных занятий, проводимых педагогическими работниками лицея (не менее 8 уроков в месяц), анализирует их форму и содержание, доводит результаты анализов до сведения педагогов.

3.4. Обеспечивает качественное и своевременное составление, достоверность и сдачу в установленном порядке отчетной документации.

3.5. Прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся, воспитанников, педагогов и других работников.

3.6. Соблюдает этические нормы поведения в лицее, в общественных местах, соответствующие общественному положению педагога.

3.7. Проходит периодические медицинские обследования.