Школьный психолог

основные функциональные обязанности:

2.1 типовые квалификационные характеристики педагогических должностей, утвержденные приказом министра образования и науки РК от 13 июля 2009 года № 338 (с изменениями от 31.03.2022 г. №121) Глава 3, параграф 7, пункт 64 исходя из требований, предъявляемых учителям-предметникам всех специальностей:

- осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики изучаемой дисциплины в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования;

- способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника и его социализации, определяет и способствует развитию индивидуальных способностей обучающихся;

требования

- воспитывает у обучающегося уважительное отношение к педагогу, учит соблюдать деловой стиль общения и речевой этикет посредством вежливого общения по имени и отчеству педагога или прямого общения "учитель/учитель;

-

- заполняет журналы (бумажные или электронные);

- использует современные информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе;

• - использует в учебном процессе простое программное обеспечение и приложения информационно-коммуникационных технологий;