Обязанности: обязанность1 Специальный педагог организации среднего образования, в том числе специальной школы (школы-интерната), реализующей учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования, проводит индивидуальные, групповые и малогрупповые занятия (уроки) с детьми с ограниченными возможностями в соответствии с типовыми учебными планами и программами; проводит специальные педагогические обследования детей с ограниченными возможностями и оценивает особые образовательные потребности обучающихся; Разрабатывает и реализует индивидуальные обучающие, индивидуально-развивающие, коррекционно-развивающие программы и проводит индивидуальные (малые группы, групповые занятия) занятия по преодолению нарушений психофизического развития у детей с отклонениями в развитии; оказывает специальную психолого-педагогическую поддержку детям с ограниченными возможностями; осуществляет психолого-педагогическую поддержку детей с особыми образовательными потребностями в образовательных организациях; обеспечивает взаимодействие с другими педагогами и специалистами, способствует реализации принципа инклюзивности в образовании; осуществляет мероприятия по развитию и социализации детей с ограниченными возможностями в тесном сотрудничестве с другими педагогами и специалистами ;оказывает консультационную помощь педагогам, родителям граждан (детей) и иным законным представителям по вопросам применения специальных методов и подходов в обучении и воспитании;
Требования: