Учитель физической культуры и спорта

• Проведение аттестации профессионального уровня;
• Оценка физического состояния учащихся;
• Оказание первой медицинской помощи;
• Проведение групповых и индивидуальных занятий;

• Ответственность;
• Пунктуальность;
• Самостоятельность и ответственность;
• Сотрудничество и взаимодействие;
• Стрессоустойчивость;

Учитель физической (адаптивной) культуры

Должностные обязанности: учитель по физической (адаптивной) культуре проводит работу по обучению обучающихся, воспитанников в соответствии с программой и методиками физического воспитания; определяет задачи и содержание с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей детей; обучает обучающихся, воспитанников владению навыками и техникой выполнения физических упражнений, формирует их нравственно-волевые качества; обеспечивает полную безопасность обучающихся, воспитанников при проведении занятий по физкультуре и спортивных мероприятий; отвечает за жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников; пропагандирует здоровый образ жизни; работает в тесном контакте с воспитателями, родителями обучающихся, воспитанников; ведет установленную документацию и отчетность;

Должен знать: Конституцию Республики Казахстан, Законы Республики Казахстан "Об образовании", "О статусе педагога", "О правах ребенка в Республике Казахстан", "О противодействии коррупции" и иные нормативные правовые акты по вопросам образования, физкультуры и спорта, обучения и воспитания учащихся; основы педагогики, психологии; возрастную физиологию, анатомию, школьную гигиену; методику физического воспитания, обучения плаванию детей разных возрастов; правила поведения на воде; методику воспитательной работы; правила охраны жизни и здоровья обучающихся, требования безопасности и охраны труда при проведении физкультурно-оздоровительных мероприятий;программы и учебники, требования к оснащению и оборудованию учебного кабинета; нормы педагогической этики;основы трудового законодательства, правила противопожарной защиты, санитарные правила и нормы.

Требования к квалификации: высшее и (или) послевузовское педагогическое образование или высшее образование по соответствующему профилю или техническое и профессиональное образование по соответствующей специальности, без предъявления требований к стажу работы; и (или) при наличии среднего или высшего уровня квалификации стаж работы по специальности: для педагога-модератора не менее 3 лет; для педагога-эксперта – не менее 4 лет; педагога-исследователя не менее 5 лет; и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж работы по специальности для педагога-мастера – 6 лет.