Детский психолог
| Зарплата | от 146 000 до 168 000 тг. |
| от 146 000 до 168 000 тг. | |
| Занятость | постоянная |
| постоянная | |
| Адрес | Павлодарская область, г. Павлодар, Осипенко,5 |
| Образование | высшее |
| Опыт | 3 года стажа |
- Определение психотипа клиента по вербальным и невербальным признакам;
- Оценка психологического состояния учащегося;
- Отбор психологического инструментария исследования;
- Подбор соответствующих методов для проведения психодиагностического обследования;
- Характеристика структуры формирующегося психического дефекта в процессуальном заболевании;
- Диагностика нарушений психической деятельности субъекта;
- Исследование динамики психических нарушений;
Знание языков:
- Русский / продвинутый уровень
- Казахский / продвинутый уровень
Личные качества:
- Пунктуальность;
- Самостоятельность и ответственность;
- Сотрудничество и взаимодействие;
- Дисциплинированность;
| График работы | полный рабочий день |
Стажировка: Не предполагается
<p class="MsoNormal" le="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">Организовывает развивающие занятия и тренинги по развитию социальных и эмоциональных навыков; проводит индивидуальные и групповые консультации для детей и их родителей с целью решения психологических проблем, связанных с обучением, поведением и развитием; проводит цикл диагностических коррекционных, консультативных мероприятий и тренинги с лицами, отнесенными к группе наблюдения; осуществляет качественный анализ и интерпретацию результатов диагностики, составление психологических характеристик и рекомендаций, а также ИПР на каждого ребенка; изучает и применяет на практике методики оценки морально-психологического климата и стилей управления в кризисном центре и представляет руководителю систематизированную информацию и рекомендации по результатам изучения; обучает родителей и воспитателей методам и подходам, которые способствуют лучшему пониманию и воспитанию детей; проводит профилактические мероприятия для предупреждения возможных психологических проблем у детей и подростков; подготавливает лекционные занятия и программы тренингов с учетом индивидуальных особенностей обследуемых детей; поддерживает детей в сложных жизненных ситуациях; ведет отчеты, документацию по результатам диагностики, консультативной и коррекционной работы; соблюдает трудовую и исполнительскую дисциплину.