Аниматор (для мероприятий)

• Подготовка и разработка идейно-тематической базы, написание сценария;
• Умение общаться со зрительской аудиторией в условиях сценического представления;
• Организация шоу и развлекательных программ;
• Хореография;
• Использование основ сценической речи, сценического движения, методы тренажа, хореографии;
• Наличие необходимых сценических данных и мастерства;

• Стрессоустойчивость;
• Умение быстро принимать решения;
• Умение работать в команде;
• Аккуратность;
• Вежливость;
• Доброжелательность;
• Концентрация и управление вниманием;
• Способность к обучению и самообучению;
• Творчество и креативность;
• Инициативность;

">3.1.Участвует в организации анимационных представлений для посетителей и прочих гостей предприятия, в том числе работает над репетиционным процессом, подбирает для анимационного представления соответствующий инвентарь и т.д.

">3.2.Участвует в анимационном представлении и вовлекает в него всех участников (посетителей и т.п.), в том числе за пределами территории (программа на сторонних площадках, выездная программа и т.п.)

участвует в подготовке и оформлении праздника, создании декорации, оформлении шарами, изготовлении реквизита и инвентаря, написании сценария и т.п.

3.3.Встречает гостей мероприятия, при необходимости провожает их к месту размещения, создавая и сохраняя художественный образ

">3.4.Осуществляет развлекательную, а также воспитательно - образовательную работу в соответствии с программой мероприятия в тесном контакте со специалистами, а также руководителем. Проводит развивающие занятия в игровой форме по чтению, математике, рисованию, искусству и т.д., а также упражнения на развитие памяти, внимания, мышления, воображения, мелкой моторики рук, усидчивости. Ведет подготовку к проведению занятий

">3.5.Проявляет терпение, последовательность, твердость и уверенность в общении с детьми. Личным примером приучает ребенка к чистоте, порядку, аккуратности, хорошим манерам

">3.7.Ведет работу по привлечению родителей к активному сотрудничеству в рамках развлекательной программы. Учитывает индивидуальные просьбы родителей по обеспечению досуга ребенка

">3.8.С уважением и заботой относится к каждому ребенку, проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями

">3.9.Под руководством арт-директора и художественного руководителя готовит праздники, организует досуг детей, участвует во всех мероприятиях в рамках необходимости

">3.10. Систематически повышает профессиональную квалификацию, работает над регулярным обновлением программы, вводом в работу новых игр, конкурсов, викторин

">3.11. Обеспечивает строгое выполнение сетки занятий в рамках возложенных на него индивидуальных обязанностей

">3.12. Коммуникабельный с участниками и организаторами, в случае каких-либо форс-мажорных обстоятельств (отказ аппаратуры, отключение электричества) умеет занять участников

">3.13. Обеспечивает меры безопасности посетителей