Заместитель директора (начальника) учебной части

• Составление программ, бюджетов, планов подготовки и проведения мероприятий;
• Руководство деятельностью организаций образования;
• Организация и проведение семинаров;
• Планирование и организация учебно-воспитательного процесса;

• Казахский / высокий уровень
• Русский / высокий уровень

• Адаптивность;
• Ответственность;
• Самостоятельность и ответственность;

3.1 Планирует, организует и контролирует воспитательную, научную, методическую деятельность;

3.2 Осуществляет руководство и контроль за подготовкой воспитательного, программно-методического и научного сопровождения проводимых мероприятий отдела;

3.3 Руководит издательской деятельностью по курируемому направлению;

3.4 Осуществляет консультирование руководителей, заместителей руководителей по воспитательной работе по курируемым направлениям;

3.5 Организует подготовку к аттестации и присвоению (подтверждению) квалификационной категории методистов отдела, педагогов;

3.6 Разрабатывает и вносит предложения по повышению эффективности методического обеспечения Центра, организует работу по разработке, рецензированию и подготовке к утверждению образовательных программ, анализирует и обобщает опыт организаций образования, районных, городских методических кабинетов, опытно-экспериментальных и инновационных площадок, готовит информационные материалы;

3.7 Обеспечивает подготовку и представление отчетности отдела;

3.8 Прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди методистов отдела, педагогов и других работников. Соблюдает антикоррупционный стандарт о недопустимости создания условий для совершения коррупционных правонарушений, протекционизма, семейственности и прямой подчиненности близких родственников. Доводит до сведения директора Центра о каждом ставшем известном случае коррупционных правонарушений, допущенных со стороны сотрудников, а также обо всех случаях обращения к нему и сотрудникам в целях склонения к совершению коррупционных правонарушений;

3.9 вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса и управлению методической работой. Координирует работу областного экспертного совета, участвует в разработке предложений по совершенствованию деятельности системы образования области;

3.10 обосновывает, разрабатывает направления и темы актуальных научно-исследовательских работ в области образования, организует выполнение данных работ, предусмотренных планом учебно-методического центра.

3.11 определяет перспективы их развития в соответствующих областях учебно-педагогических исследований, обосновывает и выбирает современные методы и средства проведения исследований и разработок, пути решения научно-исследовательских, методических задач, поставленных перед коллективом.

 3.12 контролирует выполнение поручений, договорных обязательств, предусмотренных планом, а также качество выполненных методистами учебно-методического центра работ.