Консультант по профессиональной ориентации/Профориентатор

Должностные обязанности консультанта по профессиональной ориентации (без уровня педагогического мастерства):

1) организует профориентационную работу в школе; обеспечивает организационно-методическое руководство профориентационной работой;

2) с учетом интересов и личностных особенностей учащегося совместно с учителем оказывает содействие в выборе профильных предметов для изучения в основной и старшей школах;

3) оказывает учащимся содействие в выборе профессии в соответствии с потребностями рынка труда;

4) координирует составление индивидуального маршрута каждого учащегося;

5) совместно с педагогами – организаторами – кураторами, педагогами-психологами и медицинскими работниками проводит анализ деятельности, психофизиологического развития, личных интересов и мотивации учащихся;

6) организует и осуществляет взаимодействие с социальными партнерами в вопросах профориентации;

7) организует встречи учащихся и родителей или иных законных представителей учащихся с представителями казахстанских и зарубежных высших учебных заведений, а также с выпускниками Интеллектуальных школ, обучающимися в ведущих университетах Казахстана и зарубежья;

8) проводит консультативную работу с учащимися, их родителями или иными законными представителями на основе диагностики индивидуальных особенностей и учебных достижений учащихся;

9) оказывает информационно-консультативное содействие учащимся, их родителям или иным законным представителям в выборе специальности и высшего учебного заведения, а также в подготовке ребенка к поступлению в организации образования в стране и за рубежом;

10) вносит предварительные данные по поступлению учащихся Интеллектуальных школ, а также данные по поступлению и трудоустройству выпускников Интеллектуальных школ в ЕИОС;

11) способствует формированию общей культуры личности учащегося с гражданским самосознанием и патриотизмом, содействует развитию индивидуальных способностей и академической честности учащихся;

12) обеспечивает создание необходимых условий для охраны жизни и здоровья учащихся во время учебного процесса;

13) принимает участие в организации и проведении внутришкольных, внутрисетевых мероприятий;

14) принимает участие в работе клубов, творческих групп, методических объединений, педагогического и методического советов Школы;

15) повышает свою профессиональную квалификацию; проходит аттестацию, медицинское обследование;

Базового (второго) уровня педагогического мастерства:

1) педагогический стаж в Интеллектуальной школе не менее 1 года;

2) знание государственного языка не ниже уровня «орта деңгей»;

3) знание английского языка не ниже уровня IELTS-6.0, APTIS-В2, TOEFL (IBT)-72-78.

Первого уровня педагогического мастерства:

1) педагогический стаж в Интеллектуальной школе не менее 2 лет;

2) знание государственного языка не ниже уровня «ортадан жоғары деңгей»;

3) знание английского языка не ниже уровня IELTS-6.5/APTIS-В2/TOEFL (IBT)-79-87.