Воспитатель

• Проведение воспитательных мероприятий;
• Проведение занятия для творческого развития детей;
• Сотрудничество с родителями, социальными партнерами;

• Русский / высокий уровень
• Казахский / начальный уровень

• Ответственность;

3.1.изучает индивидуальные способности, интересы и склонности воспитанников с целью развития личности каждого ребенка, планирует и проводит с ними коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально). 3.2.принимает детей в установленном порядке от родителей (лиц, их заменяющих) или педагогов школы; 3.3.планирует и организует жизнедеятельность обучающихся и осуществляет их воспитание; 3.4. проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации обучающихся; 3.5. организует выполнение воспитанниками режима дня, приготовление ими домашних заданий, участие в общественно-полезном труде. 3.6.использует разнообразные приемы, методы и средства воспитания и обучения; 3.7.оказывает им помощь в учении, организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлекая их в художественное и в научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам; 3.8.проводит воспитательную работу с воспитанниками во внеурочное время. Организует с учетом возраста воспитанников работу по самообслуживанию, соблюдению правил личной гигиены. 3.9.совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, несет персональную ответственность за жизнь и здоровье воспитанников во время их пребывания в организации. 3.10.оказывает первую доврачебную медицинскую помощь. 3.11.способствует формированию у обучающихся нравственных качеств гражданина, прививает им навыки культурного поведения, ответственного отношения к учёбе, труду, уважение к правам человека; 3.12.проводит работу по профилактике у обучающихся отклоняющего поведения, вредных привычек. 3.14.оказывает помощь в организации самоуправления в коллективе обучающихся; 3.15.изучает жилищно-бытовые условия; взаимодействует с родителями обучающихся (лиц, их заменяющих); 3.16.обеспечивает сохранность имущества, закрепленного за группой, методической литературы, пособий, ведет учет инвентаря, учебного оборудования, игрушек, проводит оценку и определяет потребность в специальных социальных услугах, создает условия, необходимые для предоставления специальных социальных услуг, проводит анализ потребностей детей в специальных социальных услугах. 3.17. обеспечивает качественное и своевременное составление установленной отчетной документации. 3.18.соблюдает права и свободы учащихся; 3.19.участвует в работе Педагогического совета школы-интерната; 3.20. проходит периодические бесплатные медицинские обследования; 3.21.систематически повышает свою профессиональную квалификацию; участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы; 3.22.соблюдает этические нормы поведения в школе, в быту, в общественных  местах, соответствующие общественному положению педагога; 3.23.обеспечивает безопасное проведение образовательного процесса, строгое соблюдение правил охраны труда, техники безопасности, санитарных и противопожарных правил; 3.24.немедленно ставит в известность администрацию школы – интерната об обнаружении у учащихся оружия и взрывоопасных предметов и устройств, ядов, наркотических и токсических веществ, иных изъятых из гражданского оборота вещей; 3.25. оперативно извещает администрацию школы о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи; 3.26. вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса, а также доводит до сведения о всех недостатках в обеспечении образовательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма обучающихся;n 3.27.   проводит инструктаж обучающихся по безопасности проведения воспитательных мероприятий с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале регистрации инструктажа; организует изучение обучающимися правил по охране труда, правил дорожного движения, проведения в быту и т.д. 3.28.в период ограничительных мер, связанных с недопущением распространения коронавирусной инфекции через доступные средства связи информирует родителей или законных представителей детей о наличии права выбора обучать детей в дистанционном формате или в дежурном классе. Передает заявление в администрацию школы - интерната. 3.29.воспитатель в дежурном классе обеспечивает режим ношения масок; расстановку учебных столов на расстоянии 1метра; за обучающимся закреплена индивидуальная парта и стул; обучающийся пользуются индивидуальными учебными материалами (учебники, тетради, канцелярские принадлежности и т.д); проветривание, кварцевание кабинетов после каждого урока; мытье рук и использование специальных средств после каждого урока. 3.30.воспитатель в дистанционном формате отслеживает домашнюю работу воспитанников, помогает воспитанникам осваивать платформу, которую выбрала школа – интернат. Ведет воспитательную работу через платформу Bilimal.